Fathonah, D. N. (2026). Persepsi Guru Terhadap Manfaat Dan Hambatan Dalam Pembelajaran Berbasis Proyek Di Sekolah Dasar. Ibtidaiyah: Jurnal Penelitian Dan Pendidikan Dasar Islam, 1(1), 35-42. https://doi.org/10.53888/ijppdi.v1i1.963